受“新冠”疫情影响，水族科学与技术专业2017级学生无法在本学期正常开展实习工作。为了不影响学生的实践课程学习，课组教师克服困难，以学校实习基地为依托，以直播或录播讲解的形式，积极开展线上实践教学活动，2017级27名学生全部在线上开展了繁养实习课程的学习，实习学习活动顺利开展。
专业教研室积极作为，3名老师发挥各自优势，克服校内实习基础条件薄弱等问题，动手操作，为学生展示生产活动的基本情况，从刷池、洗网片、投喂亲鱼、换水、吸底，到选亲鱼、布置产卵池、孵化鱼卵等，保证各个生产环节，使学生能身临其境，掌握各生产环节的细节。通过主要观赏鱼类繁养实习的开展，使学生具有主要养殖观赏鱼类繁养的基本能力，使学生具有综合运用所学知识应用于生产环节及相关科学研究等创新创业能力，并且具有运用专业知识分析问题解决问题的能力。
相比传统的生产实习，线上实践这种形式，可以为实习同学提供更加丰富的多种类实习内容，及时反映学生学习情况，提升实习内容的广度，一定程度上弥补因疫情无法实地开展实践教学的不足。
